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Plan de estudios

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  • Objetivos
  • Duración de la carrera
  • Título
  • Plan de estudios
          Primer año
          Segundo año
          Tercer año
  • Correlatividades
  • Campo laboral
  • Pasantias
  • Bibliotecas y centros de investigaciones bibliotecológicos recomendados

Objetivos

A través de los siglos las bibliotecas acompañaron el desarrollo de las sociedades en expansión, centrando su interés en su función primordial de cumplir con el servicio de información.

No es posible escindir al bibliotecario de las bibliotecas porque sin él no habrían existido; es el hombre el que comienza a coleccionar y preservar la documentación, creando distintas técnicas para su organización.

Así como fueron surgiendo distintos tipos de bibliotecas (las nacionales, las públicas, las académicas, las especializadas y las escolares), los soportes de información también fueron cambiando con el tiempo: manuscritos, libros y revistas, películas, fotografías, microformas, registros sonoros y de video, cintas, discos magnéticos y ópticos, bases de datos e Internet, la red universal de comunicación.

El objetivo fundamental de la carrera es dar a conocer y preparar al futuro bibliotecario en las técnicas necesarias relativas a coleccionar, preservar, organizar, administrar y comunicar el conocimiento en los distintos campos de desarrollo del mismo, siendo primordial para ello:
 

  • Capacitar a los estudiantes para desempeñarse en bibliotecas y centros de documentación, tanto de instituciones públicas como privadas.
  • Brindar a los estudiantes los más recientes conocimientos existentes en el campo de la bibliotecología y la documentación.
  • Complementar su formación académica con trabajos de investigación correspondientes a distintos campos del conocimiento bibliotecológico.
  • Promover el desarrollo permanente de cursos para actualizar los conocimientos de los alumnos y egresados, y hacerles conocer las últimas tecnologías aplicadas en la Biblioteca Nacional.


 

Duración de la carrera
3 años

Título
Bibliotecario Nacional


Plan de estudios

Primer año

- Administración Bibliotecaria IBajar Programaa>
Se tratan los principios biblioteconómicos para que mediante la enseñanza de los conceptos básicos y modernos de la administración teórica y práctica aplicados a las labores diarias, se puedan lograr objetivos bibliotecarios. Se analizan las distintas teorías administrativas, el desarrollo de la gestión en la biblioteca, las ventajas del planeamiento y el concepto de marketing bibliotecario.

- Catalogación I - Bajar Programa
Se proporcionan los conocimientos para registrar y organizar de manera uniforme los materiales informativos, mediante el manejo de las “Reglas de Catalogación Angloamericanas”, 2 ed., rev., como asimismo, en el uso de los formatos para el registro de la información bibliográfica.

- Clasificación I - Bajar Programa
Se tratan los criterios para efectuar la lectura técnica de los materiales bibliográficos con el fin de extraer el tema desarrollado valiéndose del conocimiento de un sistema de clasificación (lenguaje simbólico), o del uso de epígrafes (lenguaje natural normalizado) o de descriptores (lenguaje artificial).
Asimismo, se capacita en el manejo de la Clasificación Decimal de Dewey, y en las distintas formas de ubicación topográfica del fondo bibliográfico de una biblioteca de acuerdo con su soporte.

- Referencias I - Bajar Programa
Se analizan y comparan las distintas fuentes de información generales profundizando en el manejo de las obras de referencia tanto impresas como electrónicas, aplicando los conocimientos y competencias adquiridos a la búsqueda de información y al desarrollo de la colección. Respecto al Servicio de Referencia se trata su desarrollo histórico y las tendencias actuales, su organización, gestión y evolución.

- Introducción a las Ciencias de la Información - Bajar Programa
Se estudia la biblioteca entendida como sistema de información, su tipología y las distintas formas de cooperación bibliotecaria, sobre todo las redes y sistemas.

- Historia de la Cultura I - Bajar Programa
Se estudian algunos de los períodos históricos desde las primeras civilizaciones, pasando por el mundo clásico, el cristianismo, la Edad Media, y la modernidad.

- Automatización de Unidades de Información - Bajar Programa
Se estudian los sistemas automatizados, los recursos humanos, los datos físicos y lógicos existentes, formatos y estructura de registros, bases de datos bibliográficas, estudios de factibilidad: costo-beneficio tangibles e intangibles, adquisición de software, conexión a redes y evaluación de los sistemas.


Segundo año

- Administración Bibliotecaria II - Bajar Programa
Se amplían los conceptos teóricos en los cuales los alumnos fueran iniciados en primer año, viendo a través de cada uno de los elementos del acto administrativo las funciones bibliotecarias con comparaciones prácticas permanentes.

- Catalogación II - Bajar Programa
Se profundiza el conocimiento de las “Reglas de Catalogación Angloamericanas”, 2ª ed. rev., y especialmente aquellas normas aplicadas a materiales especiales como ser: video, filmes, archivos de computadora, etc. Se capacita en el manejo de diferentes formatos de registro de la información bibliográfica, necesarios para la automatización de la catalogación.

- Clasificación II - Bajar Programa
Su estudio se centra en el manejo de la C.D.U. (Clasificación Decimal Universal), el conocimiento de los sistemas de clasificación no decimales, el uso de listas de encabezamientos de materia y tesauros. Indización. Asimismo, se imparten conocimientos para saber discernir qué clasificación se adapta a cada biblioteca considerando las características de las mismas y el tipo de usuario.

- Búsquedas bibliográficas en Redes Globales - Bajar Programa
Se estudia las técnicas de referencia en Internet y los programas internacionales de información.

- Referencias II - Bajar Programa
Se da importancia al servicio de referencia en una biblioteca para orientar al investigador, como asimismo, al conocimiento de repertorios bibliográficos nacionales y universales desde los inicios de la bibliografía como disciplina, con especial atención en bibliografía argentina y metodología de investigación para su compilación.

- Inglés I - Bajar Programa
Lectura y traducción de textos.
Comprensión de textos.

- Psicología, Estética y Formación del Lector - Bajar Programa
Se habilita al futuro profesional en el manejo de bibliotecas escolares, secundarias, especializadas y nacionales en función de una pedagogización de la lectura y de una valoración estética del fondo literario, que le permitirá organizar el fondo bibliográfico según la complejidad en que fueron codificados. Forma a los distintos tipos de usuarios en el uso de las bibliotecas. Capacita al usuario en los métodos de búsquedas de la información.


Tercer año

- Proyectos y Metodología de Investigación - Bajar Programa
Trata la caracterización del conocimiento, la epistemología como base de la producción científica, la ciencia como sistema totalizador del conocimiento, la clasificación de las ciencias y el método científico.

- Preservación y Conservación Documental - Bajar Programa
Se presenta la conservación como parte integrante de las prácticas bibliotecarias, cuyo objetivo es permitir la consulta de los materiales a lo largo de las generaciones como reaseguro de la permanencia de los bienes culturales.
A tal efecto se desarrolla el conocimiento de la estructura física de los materiales bibliotecarios y las causas de su deterioro a fin de instrumentar medidas preventivas y reparadoras de los materiales y de los edificios que albergan colecciones.
Se trabaja sobre el tema de la planificación e instrumentación de políticas de conservación para distintos tipos de bibliotecas y para proyectos regionales

- Documentación - Bajar Programa
Se trata de establecer el campo de la documentación en el universo de las ciencias de
la información, sus tareas específicas, el uso de las nuevas tecnologías de la información y la teledocumentación.

- Historia del Libro y las Bibliotecas - Bajar Programa
Se consideran algunos de los aspectos relativos a los sucesivos soportes materiales e intelectuales de lecto-escritura, y algunas de las características de los principales repositorios de libros, publicaciones periódicas, etc.

- Medios Audiovisuales - Bajar Programa
Se reseña la historia de las comunicaciones desde las formas más primitivas hasta llegar a los nuevos medios de comunicación basados en la reunión de computadoras y redes de telecomunicaciones.
Se analizan los distintos procesos de comunicación como medio de obtención de documentos que se almacenan para ser utilizados en las bibliotecas y centros de documentación.

- Semiología - Bajar Programa
Se desarrolla el marco teórico de la semiología a través de la comprensión de las nociones fundamentales de la disciplina a los efectos de dar una herramienta para el análisis y la comprensión de los contextos culturales de la praxis profesional del bibliotecario.

- Francés - Bajar Programa
Lectura y traducción de textos.
Comprensión de textos.

- Introducción a la Archivología - Bajar Programa
Se trata la evolución histórica de la archivología de los archivos y documentos: conceptos fundamentales, sistemas archivísticos, instituciones y equipamiento de archivos y las fases de formación de los archivos en función de su utilidad para fines administrativos y de investigación.

- Sistemas y Redes de Información - Bajar Programa
Se estudia la teoría general de sistemas, del conocimiento de sistemas organizacionales, de información, multimediales, las redes analógicas y las digitales, el relevamiento y evaluación de productos para conectividad en redes del mercado, Internet, la planificación de un sitio y una página Web, la planificación de sistemas nacionales de información, la gestión de las telecomunicaciones en un ambiente de redes de información. La planificación, el diseño, la implementación y evaluación de redes, el diagnóstico de los requerimientos de datos, las solicitudes y evaluación de las propuestas contractuales, los planes de mantenimiento administrativo y la evaluación de los patrones de tráfico.

- Historia de la Cultura II - Bajar Programa
Se estudia la cultura de la Ilustración, el desarrollo científico y técnico, el triunfo de la revolución norteamericana, las causas y consecuencias de la Revolución Francesa; la revolución rioplatense: sus objetivos y triunfo; el romanticismo, los avances científicos y técnicos durante el siglo XIX, la Revolución industrial, la cuestión social y el desarrollo urbano, el Socialismo, Anarquismo y Positivismo, el surgimiento de la Argentina moderna, la I y II Guerras Mundiales, la guerra fría, la crisis del sistema político argentino, la crisis de la economía argentina y la cultura argentina durante el siglo XX.

- Inglés II - Bajar Programa
Comprensión de textos de publicación reciente. Reconocimiento de ideas centrales, sub-ideas, postura del autor y argumentación con estrategias de lectura.

Elaboración de síntesis, de reformulación y jerarquización de conceptos.

 Correlatividades:
 

Para rendir el examen final de la asignaturas: Deberá tener aprobada:
Catalogación II   Catalogación I
Clasificación II Clasificación I
Referencia II  Referencia I
Administración Bibliotecaria II  Administración Bibliotecarias I
Historia de la Cultura II   Historia de la Cultura I
Búsquedas Bibliográficas en Redes Globales   Automatización de Unidades de Información


Campo laboral

El título que obtienen los egresados de la Escuela Nacional de Bibliotecarios de “Bibliotecario Nacional”, los habilita para desempeñarse en diferentes tipos de bibliotecas: nacionales, universitarias, públicas, especializadas, escolares, como asimismo, en centros de información y documentación.
El egresado está capacitado para formular políticas de información y asesorar en la creación de bibliotecas, centros de documentación, bases de datos, mapotecas, fonotecas, cinematecas, discotecas y organización de archivos.
En la actualidad ha crecido la demanda de personal altamente calificado como es el bibliotecario gracias a los avances de las ciencias de información.

 
Pasantías


Con la finalidad de lograr una mayor capacitación de los estudiantes en lo que hace específicamente a las tareas técnicas para desenvolverse en las bibliotecas, y tendiente a que nuestros egresados tengan la posibilidad de lograr una rápida inserción en el campo laboral, nuestra Escuela mantiene vigentes convenios de pasantías pagas, firmados con distintas instituciones de carácter público y privado, además de ser la Biblioteca Nacional el departamento natural de aplicación de trabajos prácticos para los alumnos de la Escuela.
El alumno deberá cumplir con 180 hs. como pasante en diferentes unidades de información. (Modificación “Plan de Estudios”-año 2003-).

 

Bibliotecas y centros de investigaciones bibliotecológicos recomendados.

Biblioteca Central de la Facultad de Filosofía y Letras: Puán 470, Subsuelo.
Biblioteca del Bibliotecario: Agüero 2502, PB
Biblioteca del Centro de Investigaciones Bibliotecológicas: Puán 470, 4° piso.
CAICYT: Saavedra 15, 1er. piso.
SISBI: Azcuénaga 280, 1er. piso.
     

 

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