Una institución con historia, una formación para el futuro…
La Escuela Nacional de Bibliotecarios (ENB) es una institución de Educación Superior dependiente de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, con una trayectoria que se remonta al 10 de septiembre de 1956, cuando fue creada durante la gestión de Jorge Luis Borges y José Edmundo Clemente.
Desde sus orígenes, la Escuela tiene una misión fundamental: formar profesionales capaces de desempeñarse en bibliotecas, archivos, centros de documentación y otros espacios vinculados con la gestión y preservación del conocimiento y la información en todo el país.
Incorporada a las disposiciones especiales para la enseñanza superior por la Ley N.º 14.473, la Escuela nació como una institución de formación profesional de nivel terciario y otorgó originalmente el título de Bibliotecario Nacional.
Una carrera que evoluciona con el tiempo…
En 2021, la Escuela inició una nueva etapa con la modificación de su plan de estudios, concebida para actualizar la formación bibliotecológica, incorporar las transformaciones tecnológicas y ampliar el acceso a la carrera desde todo el territorio argentino.
El nuevo plan obtuvo Validez Nacional mediante Resolución Ministerial RM EX-2020-38990507-APN-DVNTYE#MECCYT, y el título pasó a denominarse Técnico/a Superior en Bibliotecología.
La actualización curricular permitió consolidar una formación de perfil técnico y profesional, brindando a los futuros bibliotecarios herramientas diversas para desempeñarse en bibliotecas, archivos y centros de documentación.
La propuesta integra los avances tecnológicos y la incorporación permanente de las TIC con una sólida formación humanística y social, sin dejar de lado los conocimientos técnicos y las funciones esenciales de la profesión.
La carrera tiene una duración ideal de tres años y comprende 32 espacios curriculares, que articulan contenidos teóricos, prácticos y de formación general.
Una Escuela para todo el país…
Uno de los grandes desafíos asumidos a partir de la reforma curricular fue federalizar la formación bibliotecológica. La nueva propuesta permitió que la carrera comenzara a dictarse para estudiantes de todo el territorio nacional, mediante una modalidad virtual sincrónica completamente mediada por tecnología.
De este modo, la Escuela Nacional de Bibliotecarios amplió sus fronteras y logró acercar su propuesta educativa a estudiantes de distintas provincias y localidades, generando un verdadero espacio nacional de encuentro, aprendizaje e intercambio.
La tecnología se convirtió así en una herramienta para acercar personas y conocimientos, permitiendo que quienes eligen la Bibliotecología puedan formarse sin que la distancia geográfica sea un impedimento.
La implementación del nuevo plan significó, además, un verdadero hito en la historia de la institución, ya que implicó una profunda reorganización de la Escuela para responder a los nuevos desafíos de la educación superior y de una profesión en permanente transformación.
Una comunidad con raíces y futuro…
A casi siete décadas de su creación, la Escuela Nacional de Bibliotecarios continúa transformándose sin perder de vista su identidad.
Su historia, construida desde 1956 en el ámbito de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, se proyecta hacia el futuro a través de una propuesta educativa que combina tradición e innovación, conocimiento técnico y formación humanística, experiencia y nuevas tecnologías.
Hoy, la Escuela Nacional de Bibliotecarios se consolida como una institución de Educación Superior de referencia en la formación bibliotecológica y en disciplinas relacionadas, pero también como un espacio de encuentro, intercambio y construcción colectiva.
Una Escuela que forma profesionales para las bibliotecas de hoy y, sobre todo, para las bibliotecas que las comunidades necesitarán mañana.