Cambio de paradigma y nuevos desafíos: el incremento de la modalidad virtual en los sistemas de educación universitaria y la adaptación al mundo digital
Presentación del libro compilado por Alicia Iriarte y coordinado por Hernán Cataldi.
A través de técnicas cuanti-cualitativas, la obra analiza las estrategias adoptadas por las universidades durante y después de la pandemia. El texto examina el impacto de la virtualización de emergencia en la calidad educativa, los contenidos y el rendimiento, así como la pérdida de rutinas y la profundización de las desigualdades tecnológicas.
Entrada libre y gratuita.